2022年度から高校教育において「情報」科目が新規に始まります。新高校1年生から情報科目を学ぶことになります。これは2025年の大学入試に情報科目が新たに追加されることの対応です。大学入試科目を高校の段階で教えないわけにはいきませんから。

この入試科目「情報」のサンプル問題が公表されていますが、試験問題はかなりレベルが高い内容となっています。そして高校での学習を通してITに目覚め、大学入学後もプログラミングなどのITの学習を継続して行い、ITに強い人材がどんどん生まれてくるでしょう。

そしてそれが国の情報科目新設の目的だと考えられます。

​

さて、そうしたITに強い学生たちが大学を卒業するのが2029年からです。彼らは就職後、得意のITスキルで企業が抱える様々な課題、問題を解決しようとするかも知れません。では、そんな彼らを受け入れる企業は全く準備をしないままで大丈夫でしょうか。ITに決して強いとは言えない上司、先輩たちは彼らの提案を理解し、評価できるでしょうか。

ITに弱い上司、先輩たちとのコミュニケーションに戸惑い、苛立ちすら感じればせっかくの人材が会社を去り、彼らを評価してくれる企業に転職してしまう可能性もあるでしょう。

逆にITに強い企業をアピールできれば、ITスキルを持った人材を数多く獲得できるかも知れません。

​

「情報」科目の新設は、決して高校生たちだけの問題ではなく、今ある企業にも突き付けられた課題でもあるのです。既存社員、経営者のIT能力の向上が求められています。これは2029年の大学新卒者向けの対応だけではなく、DXの導入・展開を進める上でも求められることでしょう。当教室では、企業の社員の方々にITの基礎から学んでいただいております。

是非、2029年に向けてIT人材の育成に当教室をお役立てください。

・インターネットの基礎

・ホームページ作成基礎

・サーバーサイドプログラミング基礎

・データベースについて

・データベースを利用した基本的なWebアプリケーション開発

​・Raspberry Pi、あるいはM5 StackなどのマイコンによるIoTシステム構築体験

​

さらに必要に応じてExcelによるデータ分析、Excel VBAによる業務効率化など、様々なことを学んでいただきます。ご相談を心からお待ちしております。